Apprenti·e·s et cannabis - Comment réagir
Certains comportement et indices peuvent suggérer qu’un apprenti ou une apprentie connait une situation impliquant une ou plusieurs conduites addictives. Même si cela n’est pas toujours le cas et que d’autres causes peuvent être à l’origine des changements observés, le personnel encadrant (ex. Maître maîtresse d’apprentissage, formateur ou formatrice, etc.) doit être capable d’aborder la question.
Cette vidéo illustre la posture générale à adopter (et celle à éviter) en prenant l’exemple du cannabis. Toutefois, le propos est applicable aux autres conduites addictives existantes.